教育心理學期刊

教育心理學期刊》(Journal of Educational Psychology)是由美國心理學會於1910年開始發行經同行評審学术期刊,主要關注於教育心理學。 現在總編輯是亞利桑那州立大學教育學教授史蒂夫·格雷厄姆(Steve Graham)。該期刊發表關於各年齡段與各教育水平的心理學論英语psychological research原創研究文章以及特別重要的理論和評論論文。[1]

教育心理學期刊
Journal of Educational Psychology
学科教育心理學
语言中文
主编Panayiota Kendeou
出版信息
出版历史1910–至今
出版者
美国心理学会(美國)
發行週期8/年
影响因子5.178(2018年)
标准缩写
ISO 4 缩写J. Educ. Psychol.
索引
ISSN0022-0663(印刷)
1939-2176(在线)
LCCNe14000803
链接

根據期刊引证报告,2018年的 影响因子是5.178,在教育、心理學類於59個期刊中排第三。[2]

參考資料编辑

  1. ^ Journal of Educational Psychology. American Psychological Association. 2012-07-24 [2012-07-24]. (原始内容存档于2021-05-06). 
  2. ^ Journals Ranked by Impact: Psychology, Educational. 2018 Journal Citation Reports. Web of Science英语Web of Science Social Sciences (Thomson Reuters). 2019. 

外部連結编辑