通才

博學家（polymath）或通才，是指精通多個領域而且表現超群的人。

博學家

職業

上級分類	知識分子
範例項目	伊本·西那、​列奧納多·達·文西、​黎剎、​勒內·笛卡兒
標籤陰性形式	موسوعية、​Universalgelehrte、​polímata、​אשת אשכולות、​polimata
標籤陽性形式	موسوعي

達文西是通才的代表人物之一。

文藝復興人

文藝復興人（Renaissance man，或拉丁語、意大利語中的Homo universalis、Uomo Universale），是「通才」的一個別稱，特別是在藝術、科學方面。這個詞語的產生是因為在文藝復興時出現了不少這類人，其中巴迪斯蒂·阿伯拉蒂（Leone Battista Alberti，1404－1472）、列奧納多·達·文西就是當中的佼佼者。不過，「文藝復興人」一詞並非專指文藝復興時期所產生的通才。在現代英語辭典，通才也指「對多方範疇感興趣，或對多方範疇有基本、片面知識」。

著名博學者

• 孔子。
• 墨子。
• 亞里士多德：古希臘哲學家、政治家、經濟學家、文學家、天文學家、地理學家、氣象學家、物理學家等等，他的著作名稱劃分了西方的學科體系。
• 王陽明：陸王心學代表人物，中國明代思想家、書法家、文學家、教育家、武將。
• 巴迪斯蒂·阿伯拉蒂：意大利文藝復興時期建築師、建築理論家、作家、詩人、哲學家、密碼學家。
• 李奧納多·達文西：意大利文藝復興時期藝術家、博學家，在數十個領域都有極高成就。
• 西蒙·斯蒂文：弗蘭德數學家、物理學家、建築師、軍事工程師、樂理學家。
• 布萊茲·帕斯卡：法國神學家、哲學家、數學家、物理學家、化學家、音樂家、教育家、氣象學家。
• 阿塔納斯·珂雪：17世紀德國學者，於細菌學、醫學、聲學、天文學、力學、埃及學、地質學、數學、語言學、音樂理論皆有成就。
• 哥特佛萊德·萊布尼茲：德國哲學家、數學家，也從事神學理論研究。
• 米哈伊爾·瓦西里耶維奇·羅蒙諾索夫：俄國化學家、哲學家、詩人，並通曉礦物學、冶金學、語言學。
• 伊曼努爾·康德：德國哲學家、數學家，並通曉地理學、教育學、人類學。
• 皮埃爾·博馬舍：法國劇作家、軍火商、金融鉅子、間諜、革命者，也是一名發明家、音樂家、外交官、出版商、園藝家、諷刺作家。
• 約翰·沃爾夫岡·馮·歌德：德國戲劇家、詩人、自然科學家、文藝理論家、政治家。
• 湯瑪士·楊格：英國物理學家、生理學家、醫師，也通曉樂理、語言學、埃及學。
• 艾薩克·牛頓：英國物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家、煉金術士。
• 亞歷山大·波菲里耶維奇·鮑羅定：俄國作曲家、化學家、醫師。
• 約翰·馮·諾伊曼：在泛函分析、遍歷理論、幾何學、拓撲學、數值分析等眾多數學領域、電腦學、量子力學、經濟學中有重大貢獻。
• 本傑明·富蘭克林：美國開國元勛、政治家、外交家、科學家、發明家。
• 顧毓琇：中華民國教育家、科學家、詩人、戲劇家、音樂家、禪學家。
• 梁啟超：中國清末民初時期政治家、思想家、史學家、文學家、法學家。

延伸閱讀

• 六藝
• 博雅教育
• 跨學科研究

參考文獻

• Burns, Peter, "What makes a Renaissance Man?" （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）.
• Edward Carr. Last Days of the Polymath. Intelligent Life. The Economist Group. 1 October 2009 [12 January 2017]. （原始內容存檔於2019-12-20）. 
• Edmonds, David (August 2017). Does the world need polymaths? （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）, BBC.
• Frost, Martin, "Polymath: A Renaissance Man".
• Grafton, A, "The World of the Polyhistors: Humanism and Encyclopedism", Central European History, 18: 31–47. (1985).
• Jaumann, Herbert, "Was ist ein Polyhistor? Gehversuche auf einem verlassenen Terrain", Studia Leibnitiana, 22: 76–89. (1990) .
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• Mirchandani, Vinnie, "The New Polymath: Profiles in Compound-Technology Innovations" （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）, John Wiley & Sons. (2010).
• Sher, Barbara. Refuse to Choose!: A Revolutionary Program for Doing Everything that You Love. [Emmaus, Pa.]: Rodale. 2007. ISBN 978-1594866265.  含有內容需登入查看的頁面 (link)
• Twigger, Robert, "Anyone can be a Polymath" We live in a one-track world, but anyone can become a polymath – Robert Twigger | Aeon Essays （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）.
• Waqas, Ahmed. The Polymath: Unlocking the Power of Human Versatility. West Sussex, UK: John Wiley & Sons. 2019 [6 August 2019]. ISBN 9781119508489. （原始內容存檔於2021-04-17）. 
• Waquet, F, (ed.) "Mapping the World of Learning: The 'Polyhistor' of Daniel Georg Morhof" (2000).
• Wiens, Kyle, "In defense of polymaths" （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）.
• Brown, Vincent Polymath-Info Portal （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）.
• 王義遒 （北京大學）. 高等教育培养目标中的“博通”与“专精”. 2008-10-22. 
• 通才與專才 理論與應用 （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）, 陳岱孫
• 本科生元才教育：超越通才和專才教育 （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）, 奉公, 科學時報

參見

• 天才
• 神童
• 專才