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剑川县第一中学,简称“剑川一中”,位于剑川县县城之西,金华山东北麓。

到1990年9月,该中学拥有初中(包括民族初中)6个班、高中(包括民族高中)15个班,在校学生1157人,教职工101人。学校面积增加到35640.2平方米,建筑面积达8842平方米,设有仪器保管室,实验室,辅导教室,阅览室。图书馆藏书达14127册。大学本科和专科毕业的教师占教师总数的63.7%,高级教师10名和中级教师 23明,占三级以上教师的61.6%。

目录

历史编辑

从广义的教育而言,剑川属于云南省较早出现教育活动的地区。汉武帝时期剑川部落首领就已接触汉文化。唐宋时期,汉文教育进入剑川地区,元代开始出现一定规模的私塾出现,各个阶层已广泛学习使用汉文。随着佛教和儒学思想传播以及汉族移民的迁入,剑川设馆施教于寺观庙宇的教育形式得到进一步发展,涌现出一批既熟知汉文又通晓梵文的 师僧。明洪武初,明太祖平定大理后,采取了寓兵于农,移民实边政策。南京应天府柳树湾,浙江宁波等籍的戍军及家属,先后来到剑川戍边种地。从此,中原内地的生产方式,生活方式,文化教育,宗教信仰,风俗习惯等,更深地对本地各民族产生了影响。对兴教化,办学校,育人才起到了扒动的作用,为设置学宫,书院创造了条件。

剑川一中最早的前身是金华书院。为剑川教育史上开办时间早,持续年限长,文风素著,人才辈出颇具民族教育特色的一个书院。挚友李元阳《万历云南通志》载,剑川州治所西南金华山,溪壑幽绝,林木密深,昔人以其地作院址,故名金华书院。后因舍榭鲜少,严冬风烈,加上交通不便,渐趋颓废。至明朝隆庆三年(公元 1568年)知州胥弦利用原土官府宅旧址,将书院移建金华山左麓(即今剑川一中校址)。书院于隆庆四年(1570年)之春兴建,告成于是岁之夏。金玉其躬,得门而入,华藻之笔,载道乃尊是邑人赵藩为金华书院撰写的大门楹联。赵藩主张文章不宜只重形式或只追求华藻之笔。应抛弃八股讲求实际。金华书院的办学曾得到当时云南几位名家学者的支持指教。明隆庆年间,李元阳特撰《金华书院记》。杨慎与李元阳赴石宝山游览及在大理讲学期间,学院学子纷纷受业其门下,得博约之教。清乾隆五十年(1789 年)荔扉到剑川任州学正,亲自出任金华书院山长。钱南园(钱丰)亦亲笔为书院题赠楹联。金华书院设山长一员,学长一员,总管一至二员。历届教学人员均为桑梓教育含辛茹苦,尽心尽力,颇多建树。

当时的“金华书院”就是“文献名邦”的重要的标志之一。明代李东儒,年方十九,一举中云南,贵州合闱解元;剑阳甲榜开先者杨钥,任浙江乐清州官,御倭立大功,馈金拒不收,受到当地百姓称颂;万历巳未年(1619年),“剑(剑川)之(赴京)试于春闱者三人,两登正榜,一登付榜”(占云南中进士四人的一半);杨栋朝上疏弹劾奸臣魏忠贤,段高选殉烈的事迹,在《明史》中均有记载。明末,赵炳龙在云南文坛上显露头角,成为白族中有影响的一个诗人。清代文学家彭端淑写过一篇《为学》,立意题旨与赵炳龙《喻游》一文相似,《为学》一文,世人所知,《喻游》知者甚少,长期淹没,殊甚可惜。明末,剑川又出现了一个女诗人赵尔秀,其诗文至今仍存云南省图书馆。清代的赵藩,以及近代的周忠岳赵式铭等亦颇有建树,成为云南有名望的人物。

金华书院还以藏书众多而饮誉云南,当时金华书院的藏书之多,版本之精良,为省内罕见。

1724年清朝雍正二年,雍正皇帝特别诏令增加云南各州县进取文童额数。题准 “剑川州金华书院为向系大学”按府一级标准取童生20名,廪生30名,增生30名,三年两贡。

1905年,清光绪三十一年,废科举,兴新学,清政府下令各府,直隶厅创立中学堂,剑川因系小州,未获办中学堂的资格,金华书院降格改为州立高等小学堂。第一任学堂校长是赵式铭。州立高等小学堂文风之盛,冠于丽江府各州县,以致丽江知府提升学堂校长赵式铭到丽江府中学堂讲学任教。特别突出的是,培养的学生,其文学造诣,写作水平和书法功底不亚于高中生,受到用人单位的青睐。1919年,五四运动影响波及全国,剑川也深受影响,改用白话文教学。

1925年,在地方有识之士的倡导下,当时的县长在金华高等小学校内创办了一个初中班,但随后因为经费的问题,只办了一个学期即告停办。

1934年秋,在金华高等小学校里增办了“剑川县简易师范班”,学制两年,后改为四年。

1937年,抗日战争爆发,北大清华南开及私立华中大学等迁至云南,对边疆民族的教育水平推动很大。1938年春,由张丁达杨仲符等参加筹建,修葺金华高等小学校舍,添置设备,半年之后,正是创建“剑川县立初级中学”,是年8月,开始招收学生,如期开学。之后,一些优秀的教师人才也来到这里进行教学活动,例如英语教师张义昌香港大学英语系毕业,曾任丽江六属联合中学校长,学识渊博,治学严谨,在白族学生中,培养了一批英语人才。

1949年8月1日,剑川县政务委员会成立。接着选派欧阳占奎杨敦福等具体筹备剑川中学复课事宜。之后于9月1日正式复课。并批准改校名为 “剑川县人民中学”(初中),欧阳占奎兼任校长,杨敦福任教务主任。1949年11月10 日,云南省教育厅发文确定全省公立中学名称,“剑川县人民中学”更名为“云南省剑川中学”。

1951年春,剑川中学经报省教育厅批准开办完全中学。高一班开始招生,共招新生34名(其中女生5名)。至此,剑川第一所完全中学开始办学。

1953年秋,云南省,丽江专区(当时剑川县隶属于丽江专区)教育行政部门拨款25万元兴建教学大楼,并于1954年6月建成,建筑形式为宫殿式U字形砖木结构,共分上下两层,16间,教学条件进一步得到了改善。

1957年11月,剑川中学全体教职工与县级机关一起开展“反右派斗争”。50多天的运动,划出“右派”2名,送往姜寅,宾川农场去“劳动教养”,另有4名给予“下放劳动改造”的错误处分。(1986年以后这些教师均先后得到平反并按照政策给予了安排)。

1958年9月,剑川,邓川,洱源三县合并为一个县,原剑川中学改称第四中学。

1958年秋,剑川四中停课支援“大炼钢铁铜”,学生按照军事化要求,编成“远征军”开赴三甸箐。教师到马登文笔山铁厂劳动。此段过程长达4个月之久。

1960年,全县粮食减产,缺粮严重。剑川中学也受此影响,学生流动率高达30%,严重影响了教学质量。

1961年10月1日,剑川,洱源分县,剑川县恢复原建制,将五中拆并四中,复名剑川中学。

1962年9月,根据云南省教育厅“人口不到十万的县不设高中”的规定,办了十年并且颇有成效的剑川中学高中被迫再次停办;初中新生只招了两个班99名,为1951年以来招生最少的一年。

1966年6 月27日,剑川中小学开始了“文化大革命”学习,开始进入长达十年的文革混乱时期,教学设备仪器遭到破坏,教学秩序被搞乱,导致了教育教学质量大幅度的下降。

1977年以后,文革结束,学校的秩序开始恢复。1977年10月,高中招生恢复文化考试。

1978年8月,中断四年的初中恢复招生,按照县文教局划定的招生区,招收尖子生两班90名,学制三年。

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参考资料编辑

  • 剑川县敎育局. 剑川县敎育志. 云南民族出版社. 1994: 20,174,229. 经大理州文教局批准,在马登公社创办一所普通中学,将原剑川中学改为"剑川县第一中学" .马登高中点命名为"剑川县第二中学";第七章校志选录一、剑川县第一中学剑川中学,原为金华书院,今称剑川一中。在数百年办学过程中,几度迁址,几易校名。……;剑川一中也被省列为田径传统训练学校,现又改为大理州田径传统训练学校, 
  • "剑川第一中学" 大理白族自治州志, 第 8 卷. 云南人民出版社. : 170. 剑川县在马登成立了剑川第二中学,剑川中学则改名为剑川第一中学。 
  • 朴学懋行的剑川一中. 社会主义论坛, 2008(11):61-61.
  • 大理白族自治州剑川县一中教学楼. 云南建筑. 2007, (b10): 61. 

外部連結编辑