如上
在维基百科:知识问答/存档/结构式讨论的话题
補充獨立專題探究(IES)乃通識SBA，需要呈分予考評局
因維基百科人人皆可編輯，資料或有謬誤。
而且有人都不遵守可供查證方針和非原創研究方針，致使條目可信性甚低，試問怎令學校老師有信心建議學生以維基百科內容作為獨立專題探究(IES)的來源?
請針對條目的內容，而非條目的編輯者。暗示亦不可。
因為維百連狗也可以編輯（在互聯網上，沒人知道你是一隻狗，大誤），若你真想要參考維百某些內容，建議直接引用該句背後的來源，前提是把來源看一次並找到內容的同意，不可靠來源或沒來源的可跑去google 大神尋找看看有沒有可靠來源。方便的可順帶為該內容添來源（笑）
好吧你就是學生，說一說，維基百科破壞的修復時快時慢；有專家編輯，有愛好者編輯，也有完全不認識該主題的人士編輯。因此會有錯漏等。
以前是（學生），現在不是
六個字，學術上不可靠。不過特殊情況下引用維基百科的內容會被視為可靠來源。
未必。
非也，該特殊情況是「探究議題與維基百科直接有關」。
其實直接拿文中參考來源看一次，是最好的辦法。
你自己都不肯在條目上加參考來源啦
自己看你自己有沒有在強烈熱帶風暴莫柏 (2011年)、熱帶風暴摩羯 (2013年)、強烈熱帶風暴塔巴 (2014年)、強烈熱帶風暴北冕 (2014年)、熱帶風暴莫拉菲 (2015年)、強烈熱帶風暴彩雲 (2015年)、熱帶風暴麗琵 (2013年)、颱風薔琵 (2015年)條目上加參考來源
これは深刻な問題です。
AAAA君，不是你想不加就不加，更不是你選擇性想不加就不加，而是可供查證方針所規定，否則這些內容可能被移除。正如獨立專題探究(IES)裏面，如不在條目上加參考來源，就會被視為抄襲，受考評局的嚴重處分!
不懂日文。
翻譯：這是嚴重的問題。
有。
其實你是没有的
請到客棧討論，不要離題。翻查紀錄，Albert君只是剛為這些條目加入相關來源，反而R96340君在較早前已加入相關來源，只是加進「外部連結」章節而非以「內嵌引用」方式引用。
好吧我是Andy君...