陳耀火

陳耀火(1923年12月8日-2005年10月18日),為屏東縣私立南榮國民中學創辦人。

陳耀火
ChenYaoHuo.jpg
出生(1923-12-08)1923年12月8日
大日本帝國高雄州潮州郡潮州庄
逝世2005年10月18日(2005歲-10-18)(81歲)
中華民國台灣省屏東縣潮州鎮
国籍 中華民國
教育程度大學
母校日本豐國學園日本中央大學國立台灣大學
职业教育家
政党無黨籍
信仰基督教

生平编辑

陳耀火國小畢業後,年少就在父母的期許中留學日本,就讀於日本豐國學園日本中央大學二次大戰後回台續讀於台灣大學經濟系,畢業後曾任鳳山州政府課長、潮州高中英語教師、屏東女中初級中學教師。民國40年代,崁頂鄉僅有八個村落,一般家長務農或以泥水、版模、建築維生,經濟力薄弱。當時崁頂鄉只有三所國小(崁頂、力社、港東),雖曾有專科學校擬設校,因考量人口太少而喊停。政府曾有「設立屏中屏女高中分校措施」,都因經濟及人口因素而未選擇崁頂鄉。而陳耀火在四十三歲時選擇在崁頂鄉設校,成為屏東縣私立南榮國中創辦人,曾經獲得私校頒發最高榮譽(教育貢獻獎)。

陳耀火擔任南榮國中首任校長期間,自民國五十三年籌建,經歷校長職務直至民國八十年二月一日,共達二十五年。

陳耀火認為教育的範圍應該擴展國民禮儀外交,每每日本友人到台灣訪問交流,他定要學生到機場迎賓,並宴請學校行政同仁與日方友人餐敘。

陳耀火深知經營代用國民中學處遇艱難,爭取教職員工福利皆不遺餘力。

陳耀火先生逝世於民國九十四年十月十八日,享壽八十二歲,葬於屏東家族墓園[1]

創校過程编辑

民國57年,政府實施九年國民義務教育,全國每一鄉鎮皆須有國中。但當時政府財政困難,所以陳耀火說服董事們加入「代用國民中學」(Charter school,即行政契約學校,在美國稱為「特許學校」、「獎章學校」、「理念學校」)的行列(成為「私立南榮代用國民中學」,民國72年奉命更名「屏東縣私立南榮國民中學」)。讓政府省下設校經費,共同推展國民教育。

政府要求代用國中「公校收費」,表示會撥發「補貼款」,補足代用國中學費之差額。然而後來卻只以教師薪資打八折,校長及教職員工皆無編列預算之方式補助;修繕、設備、建築及教師所有福利全無補貼。凡遇建設需求,只能由董事借貸支撐。原先加入的一百多所代用國中,五年之內幾乎全數退出。培養中華民國海軍子弟的高雄市海青中學也於民國68年退出,改由高雄市政府接收為高職。培養中油子弟的國光中學,於民國70年退出。目前全國僅剩四所代用國中,南榮之外,另三所為雲林縣東南國中淵明國中,以及臺南七股的昭明國中

南榮成為代用國中不到三年,董事們即指責陳耀火「經營虧損」,紛紛撤資離去。陳耀火無法再找到捐資人,只得變賣及抵押家產,或向友人高利借貸,還以子女的名義信用貸款,用盡一切力量撐起學校。

民國66年,南榮國中已無法支撐,欲移轉給屏東縣政府屏東縣議會議員組團到校瞭解後發現,南榮每年虧損約新台幣80萬元(當時教師每月薪資約新台幣四、五千元,以此比例換算,在今日即是每年虧損新台幣640萬元),所以縣議會不同意接管,縣議員只好提議「請政府多加補助才公平」。但補助仍未到,陳耀火不忍教師、學生面臨「流離失所」,只得繼續苦撐。當時政府對於代用國中教師的喪葬、生產等福利全無,又要教師認真教學,因此教師異動頻繁。他一面揹債,一面率領教職員好好辦教育,其艱困只有「如人飲水,冷暖自知」。

陳耀火多次遭各界人士誤解;但他並不多加解釋,只有了解他的長官為他加油打氣。他一生傾其所有,只為學校發展,從未收過廠商、教師任何不法之錢,也沒有股票或經營其他生意。他不交際應酬,全部精神皆放在學校,因此能要求老師認真負責、好好教學。此乃他一生的驕傲,唯「孤臣孽子」可堪比擬。

陳耀火深知經營代用國中的艱難,只要有機會與屏東縣政府、臺灣省政府教育廳長官會面,就極力為教職員工爭取福利。多次夜半搭車啟程、隔天一早到達省教育廳(現台中市霧峰區)。

陳耀火每遇困境總是默默承受,鮮少怨言。每月第一週,他總坐在桌前整理帳冊(目前最早可見的一冊,是民國65年),條條書寫、清楚記載本金及利息之支應。工作40年,也扛債40年,至死未終。僅存的兩棟房舍都抵押,還曾賣掉土地及精華地段房舍一棟。他曾對兒女說:「為何政府不守信用?既鼓勵私人興學、讓私校成為代用國中,卻無法如承諾所言給予合理補助。教職員工無其他福利,讓身為創辦者毫無尊嚴。」

建樹编辑

  • 屏東縣私立南榮國中創辦人
  • 屏東縣私立南榮國中首任校長
  • 擘劃經營,本著教育理念,貫徹教育措施,教育績效成果斐然。
  • 重視生活教育,擴展國民禮儀外交。
  • 爭取教職員工福利不遺餘力。
    • 代用國中編制內專任教職員退休案。
    • 爭取考績獎金、年終獎金、生活津貼(結婚、生育、喪葬、子女教育)補助案。
  • 興建南榮國中午餐廚房、生科教室、專科教室、圖書館、視聽、柔道[已改成創客中心]、舞蹈、音樂、電腦等教室。
  • 美化綠化南榮國中校園、改善教學環境、提升教學品質。

參考資料编辑

[2][3][4]

  1. ^ 屏東縣私立南榮國民中學 - 創辦人生平[永久失效連結]
  2. ^ 屏東縣私立南榮國中 創辦人生平. [2016-06-21]. (原始内容存档于2016-06-11). 
  3. ^ 陳耀火. 我在豐國所學到的教育精髓---活在台灣的豐國精神. [2016-06-21]. (原始内容存档于2016-06-14). 
  4. ^ 陳耀火退而不休.