安陆话黄孝片方言在安陆的子方言。安陆作为历史上的德安府治能够代表黄孝片西北的面貌。

音系

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本节介绍1930年代《湖北方言调查报告》[1]调查的青年音系。

声母

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p m f (u) 洪细对立 不分开合
t n~l 洪细对立 没有合口
ts tsʰ s 只有洪音 没有合口
tʂʰ ʂ ʐ(/ʯ) 只有洪音 开合对立
tɕʰ ɕ (i) 只有细音 没有合口
k ŋ x 只有洪音 开合对立

安陆声母除去黄孝片共性外有一些特点:

区分ts tʂ二组。比较主流,知二庄内转与精组今洪音同读ts类,知三章与知二庄外转同读tʂ类,知系的此种区分属于标准南京型。如:作tso6≠桌酌tʂo6; 思师sɿ1≠施ʂʅ1。
比较主流,不分尖团。如:津=巾tɕin1
见知系合口细音读tʂ类。如:决=拙tʂʯɛæ6
泥母:洪音与来混,如农=隆noŋ2; 细音与喻混,如年延ien2≠廉nien2。
并入泥母的疑母三四等随之与喻混。如:牛=油iəu2

韵母

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韵母音值采用早期调查形式(语法章节做相应协调)。

ɚ 而日
ɿ 子士	
ʅ 矢執	i 比律	u 戶目	ʯ 句出
a 大殺	ia 佳恰	ua 話挖	ʯa 刷
o 果若	io 學略
ɛæ 蛇厄	iɛ 茄絕	uɛæ 國或	ʯɛæ 靴拙
ai 拜代	iai 介懈	uai 外快	ʯai 揣帥
ei 臂隨		uei 歸位	ʯei 追稅
au 包好	iau 小巧
əu 畝卒	iəu 九育
an 暖山	ien 全限	uan 慣換	ʯan 閂倦
ən 崩硬	in 平旬	uən 坤橫	ʯən 春榮
aŋ 忙倉	iaŋ 兩江	uaŋ 光狂	ʯaŋ 莊窗
oŋ 紅融	ioŋ 熊用

安陆韵母除去黄孝片共性外有一些特点:

比较主流,遇臻通摄非阳声韵的庄组与一等端系皆读əu而混同流摄,如路=漏nəu5
因为知二庄外转读tʂ类,相应的假蟹山江摄相关的今开合对立得以保留,如山ʂan1≠闩ʂʯan1
蟹止摄合口一三等帮端系字较早就有文读层与蟹止开三帮端系相对立,如:对tei4≠帝ti

声调

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调类 五度调值 例字
阴平 34 包山生之巾瓜弓兄天研
阳平 21 直白席舌读乎凡人牙王
上声 52 反子左主打己母瓦允引
阴去 25 半介叫世句化幼片太这
阳去 45 未内令用户大代上士外
入声 13 执百息设笃八出力木厄
入声独立,但全浊一部分归阳平(约26%)而不是阳去,这是地级孝感市区别于其他本土黄孝方言的特点。

体标记

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先行体“着”:几昝ㄦ要伢唉?先玩够了着。
起始体“起”:到食堂买饭的人从门口排起。
进行体“在”“正在”:风在吹。
持续体“倒”:尔(n)在门口等倒,莫尽他走过去了(tɕʰiau3)
完成体“了”:把牛肉切了它。
存续体“了…得”:台子高头坐了主席团得。
经历体“了…的”:他跟我说了三埋ㄦ的。

“了”“的”“着”也是安陆的三种兼类语气词。

语气词

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安陆方言除“了”外每一个语气词都有其固有的声调,不同于北京语气词的轻声

啊/a2/。祈使(吩咐语气):他做作业尔莫张他啊。疑问(惊讶语气):一年忙到头只落了千把块钱啊?
吧/pa3/。祈使(请求语气):天不早了,我们架势吧!疑问(猜测语气):他回了吧?莫乱瞎说。
呗/pɛæ1/。陈述(申明语气):我跟尔发了一封信的呗,尔冇收到哇?疑问(反问语气):不是说调查组今朝来的呗?
的/ti2/。陈述(加强肯定的语气):他们哈抹了汗的,就是尔冇抹。
欸/ɛæ1/。疑问:他在(tai)搞么事欸?去了乜长时间还不回来。暂顿(和缓语气):做生意欸,心不能太黑。
哈/xa3/。祈使(商议):明朝我有事,爸爸跟尔一路去哈!祈使(提醒):记倒我的话哈!莫跟别歌扯皮耶。
嗬/xo3/。祈使:尽在那(no)ㄦ嚼,莫把我惹急了嗬!征询语气:乜个菜吃得嗬?
耶/iɛ1/。疑问:尔几昝ㄦ来耶?
啦/na1/。陈述(停顿):他乜个人啦,不好说得。疑问(是非问句):乜啦?
嘞/nɛæ2/。疑问(商议):先尽伢儿吃了着,可不可得嘞?暂顿(和缓语气):想说话嘞,尔就大声地说。
啰/no2/。感叹:我几怕他啰!简直光得病。疑问(正反问句末尾,不耐烦的提醒口气):尔们还吃不吃饭啰?
嚜/mɛæ2/。暂顿(假设):扯谎嚜,就扯到笃唦。疑问(申辩):钱不是交了的嚜?
呢/niɛ1/。疑问(疑问语气):我说了算不算呢?分句(假设语气):明朝把谷割了以后再去接他。要是明朝落雨呢?
哦/o2/。疑问(询问):他来不来哦?疑问(推测):天道不早了,只怕伢们ㄦ已经放学了哦?
唦1 /ʂɛæ1/。陈述(不耐烦/不如意):钱尽白抄子偷去走了唦。陈述(醒悟语气):难怪他不跟我说话唦,原来是尔在窦里戳的拐。
唦2 /ʂɛæ3/。疑问(正反问,有停顿):老师不来尔们就可以旷儿扬鞭地玩,唦?分句(假设语气):要不是他去了唦,我们今朝还回不来。
哟/io2/。陈述(指明事实):我们明朝到城里去哟。祈使(催促语气):快抹点ㄦ去哟!晏了他们就走了。
了。陈述(变化):天道晴了。祈使(劝听):把门闩紧,莫尽强头进来了!

虚词“了”语流中的读音随前一个音节的不同而变化,以顺同化为主。轻声的五度调值为3。以下例子省略声调。 撕了[sɿ au] 试了[ʂʅ ʐau] 提了[tʰi iau] 来了[nai iau] 好了[xau uau] 缩了[səu uau] 黄了[xuaŋ ŋau] 用了[ioŋ ŋau] 反了[fan niau] 问了[uen niau] 剥了[po (ni)au] 说了[ʂʯɛæ (ni)au]

疑问句

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安陆方言就四个小类与普通话有不同程度差异。 两者就特指问的形式一致,不同的是语气词与代词词形(哪个/么事vs谁/什么)。

尔的行李耶?反问:难么事欸?初中生都会做。

是非问的形式也一致,不同的是语气词与使用频率(安陆话是非问不发达)。

尔硬是要走?反问:他不是来的呗?怎么ㄦ冇见到他的人影ㄦ欸?

正反问方面,普通话的主要形式是“VP-neg-VP”及相应变种。安陆话还有更多特殊形式。

他们走了冇?反问:是不是的耶?他肯定要来的。

选择问的形式也一致。但安陆话不带语气词则显得很别扭。

是我先走,还是尔先走欸?反问:尔们是来讲理的,还是来讲口的耶?

否定

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标记否定

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“冇”与“冇得”有严格的区分,不同于普通话的兼类词“没有”。

否定副词“冇”不能修饰系动词和能愿动词:我早上冇/*冇得读书。
否定动词“冇得”不能出现在经历体:桌子上冇得/*冇书。

“冇”与“不”“莫”也有区别。

陈述句:我冇说(已然)、我不说(将来)、*我莫说、尔冇说、尔不说(劝阻)、尔莫说(劝阻)。
“莫”不用于回答疑问句:说了冇?冇说;说不说?不说。去了冇?冇(去)。*去冇去

无标记否定

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无标记否定结合A部分(说话人)和B部分(答话人)分为两类。

A部分是肯定句,如:听你的口音,像是大悟人。——哪ㄦ欸?我是花园人。
A部分是疑问句,如:你吃不吃欸?——吃个鬼。

标记否定与无标记否定是等值的,但后者是一种语用否定,如…

愤怒:尔超了车。——我哪ㄦ超了车嘞?明明是尔找事做。
寒暄:今年很赚了一些钱唦?——哪ㄦ欸,刚刚够糊住嘴ㄦ。
不满:听说尔乜埋ㄦ买股票又赚了。——赚尔个头哦!又套进去了。
不信:高广汉昨ㄦ挂了,尔晓啊得嘞?——鬼款!我前ㄦ还看见了他的。
不喜:他这个人为人像么样欸?——马屁精一个。
回避:他去城里买肥去了哇?——他到医院去看病去了。

程度表达

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安陆话有一批特色的绝对程度副词。

次高级“蛮”mɛæ2:蛮好的一个伢尽他教坏了;最近身体不蛮好,所以冇来。
客观最高级xɛæ3(黑/赫):他黑喜欢打毛衣;我今天黑不舒服。
主观最高级“太”(不如意):太聪明的伢养不大(此句谣谚换成“黑/赫”将不能成立)。
主观最高级“几”tɕi3:河里的水几清啰!他的爹爹看起来冇得几大个年纪。
极高级“死”,只作贬义:他死懒/懒死,年月不洗衣裳;死不听话。

安陆方言的形容词有如下生动形式,可以理解为非常A。

“BA”式状态形容词(不受一些副词修饰):瘪淡、碰香、黢黑、焦干、飞快…
“ABB+的”式:提子高头还毛乎乎*(的),要重新衔毛;干巴巴,黑黢黢,眼巴巴,水灵灵…
“ABCD”式,主要附加贬斥的主观评价:花里胡梢,灰不溜秋,血咕拉稀,黄不拉几…
“AABB”式(与BA同不受程度副词修饰):他喝酒喝得晕晕打打的。

在安陆方言中,程度补语的表达方式与普通话相比更丰富多彩。

V得了:我简直气得了;拿到大学的入学通知书,他的一屋人都喜得了。
A/V+死了/得要命:听说她找到了满意的工作,全家都喜死了;她婆婆结作得要命。
A得点ㄦ(程度浅):窄得点ㄦ;宽得点ㄦ…
A/V+不过(单音节、表示感受):爱不过;今天简直忙不过啰!
A+长音后补结构+了:李子红ɕin4了;她简直能sai4了。
A+流了:他神气流了的。他身上邋遢(nai1 tɛæ)流了。

指示代词

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安陆话的指示带词通常二分。乜1 (niɛ4)表近指,乜2 (niɛ5)表远指,只有声调不同。

参考文献

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  1. ^ 赵元任等 (1948) 《湖北方言调查报告》,上海: 商务印书馆。
  2. ^ 盛银花 (2007) 《安陆方言语法研究》,华中师范大学学位论文。