柯大宜·佐爾坦

匈牙利作曲家、民族音乐学家和教育家(1882–1967)

柯大宜·佐爾坦匈牙利語Kodály Zoltán,1882年12月16日—1967年3月6日),匈牙利作曲家民族音樂學家教育家,以其創建的柯大宜音樂教學法英語Kodály method為世人所熟知。

柯大宜·佐爾坦
Kodály Zoltán
出生(1882-12-16)1882年12月16日
 匈牙利王國凱奇凱梅特
逝世1967年3月6日(1967歲—03—06)(84歲)
 匈牙利布達佩斯
國籍 匈牙利
知名作品歌劇《哈里·亞諾什》,孔雀變奏曲,加蘭塔舞曲
所屬時期/樂派20世紀
擅長類型管弦樂,合唱,室內樂,歌劇
簽名

生平

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柯大宜·佐爾坦出生於匈牙利凱奇凱梅特,幼時學習小提琴,1900年入讀布達佩斯李斯特音樂學院,師從漢斯·克什勒德語Hans Koessler學習作曲,1906年以論文《匈牙利民歌中的一段體結構》(A Magyar népdal strófaszerkezete)獲博士學位[1],同時他還在布達佩斯大學修習哲學語言學。1907年,在巴黎隨作曲家維多爾短暫學習之後,柯大宜回到李斯特音樂學院任教,教授樂理和作曲[2]

1942年,柯大宜榮譽退休,二戰後曾擔任匈牙利科學院院長(1946-1949年),國際民族音樂學會英語International Council for Traditional Music主席(1961-1967年),1967年逝世於布達佩斯。

民謠採集

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柯大宜1905年結識了匈牙利作曲家巴爾托克,兩人開始共同致力於匈牙利民謠研究。柯大宜先後在匈牙利、羅馬尼亞等地採集民謠共達3500餘首,他和巴爾托克的共同著作《匈牙利民歌集》(Magyar népdalok)發表於1906年[3]

音樂教育

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在收集民謠的過程中,柯大宜注意到音樂教學上的一些問題,而發展出柯大宜音樂教學法英語Kodály method,強調音樂教育是生活中不可或缺的、也是人們與生俱來的權利。同時,在教學方法上強調相對音高、匈牙利五聲音階及教材的意義性,並利用手語與節奏語言這兩種工具來培養。

代表作品

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歌劇
管弦樂作品
  • 《夏夜》(Nyári este)(1906年,1929年修訂)
  • 哈里·亞諾什組曲英語Háry János》(Háry János Suite)(1926年)
  • 《毛羅塞克舞曲》(Marosszéki táncok)(1930年)
  • 加蘭塔舞曲英語Dances of Galánta》(Galántai táncok)(1933年)
  • 《匈牙利民歌「孔雀」變奏曲》(Variations on a Hungarian folk song "Fölszállott a páva")(1939年)
  • 管弦樂協奏曲(1939-1940年)
  • C大調交響曲(1960年)
室內樂/器樂作品
  • 慢板(小提琴/中提琴/大提琴和鋼琴)(1905年)
  • 間奏曲(弦樂三重奏)(1905年)
  • 第一號弦樂四重奏(1908-1909年)
  • 大提琴奏鳴曲(1909-1910年)
  • 小提琴大提琴二重奏(1914年)
  • 無伴奏大提琴奏鳴曲(1915年)
  • 第二號弦樂四重奏(1916-1918年)
  • 小夜曲(兩把小提琴,中提琴)(1919-1920年)
  • 管風琴前奏曲(Pange lingua)(1931年)
  • 小彌撒曲(Organoeida ad missam lectam)(1944年)
  • 雋語(Epigrammák)(1954年)
聲樂作品
  • 《夜》(Este)(1904年)
  • 匈牙利詩篇英語Psalmus Hungaricus (Kodály)》(Psalmus Hungaricus)(1923年)
  • 馬特勞山的風景》(Mátrai képek)(1931年)
  • 《耶穌和商人》(Jézus és a kufárok)(1934年)
  • 聖伊什特萬的讚歌》(Ének Szent István Királyhoz)(1938年)
  • 《感恩贊》(Te Deum)(1936年)
  • 《短彌撒》(Missa Brevis)(1942,1948年)
  • 《管風琴讚歌》(Laudes organi)(1966年)

參考資料

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  1. ^ Ethnomusicology. Kodály Institute. [2017-10-09]. (原始內容存檔於2017-10-09) (英語). 
  2. ^ Deborah Jeter. Teaching Methods: The Kodaly Method. MusicStaff.com. [2017-10-09]. (原始內容存檔於2020-12-03) (英語). 
  3. ^ Important Dates. Kodály Institute. [2017-10-09]. (原始內容存檔於2017-10-09) (英語). 

延伸閱讀

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  • Breuer, János (1990) A Guide to Kodály. Budapest: Corvina Books
  • Eösze, László, Micheál Houlahan, and Philip Tacka), "Zoltán Kodály (1882–1967)". The New Grove Dictionary of Music and Musicians Volume 13. Ed. Stanley Sadie. London: Macmillan Publishers, 2002. pp. 716–26
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály Today: A Cognitive Approach to Elementary Music Education. (New York: Oxford University Press, 2008, 2015), 644p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály in the Kindergarten: Developing the Creative Brain in the Twenty-First Century. (New York: Oxford University Press, 2015). 576p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály in the First Grade Classroom: Developing the Creative Brain in the Twenty-First Century. (New York: Oxford University Press, 2015). 264p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály in the Second Grade Classroom: Developing the Creative Brain in the Twenty-First Century. (New York: Oxford University Press, 2015). 296p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály in the Third Grade Classroom: Developing the Creative Brain in the Twenty-First Century. (New York: Oxford University Press, 2015). 328p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály in the Fourth Grade Classroom: Developing the Creative Brain in the Twenty-First Century. (New York: Oxford University Press, 2015). 344p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka Kodály in the Fifth Grade Classroom: Developing the Creative Brain in the Twenty-First Century. (New York: Oxford University Press, 2015). 376p.
  • Houlahan, M & Philip Tacka From Sound to Symbol: Fundamentals of Music. Second edition including an audio CD and interactive Skill Development DVD and web-based supplementary materials for eleven chapters. (New York: Oxford University Press, 2009, 2011), 489p.
  • Folk Music of Hungary, New York: Praeger, 1971
  • Lendvai, Ernő (1983) The Workshop of Bartók and Kodály. Budapest: Editio Musica Budapest

外部連結

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