維基百科:特色條目候選/科舉

結果：支持1，反對3 => 未合最低票數要求 核對者：HW^{論獻歡迎參觀新用戶頁} 2012年5月17日 (四) 13:50 (UTC)[回覆]

投票期：2012年4月30日至 2012年5月14日

說明：本身已經是優良條目，內容豐富詳盡，注釋非常得當，又經過編修與擴展，本人認為已符合特色條目標準。—吃白菜的企鵝（留言） 2012年4月30日 (一) 11:41 (UTC)[回覆]

如果支持這個條目的提名，使用#{{支持}}，說明支持的理由並簽名；

如果反對這個條目的提名，使用#{{反對}}，說明反對的理由並簽名；

(－)反對：參考資料不足以支持全文。113.97.91.8（留言） 2012年5月1日 (二) 13:29 (UTC)[回覆]

↑該用戶不符合資格，投票者必須在本討論發起時已為自動確認用戶，所以投票無效，但意見仍可供參考。

↑投票者沒有註明理由，所以本票無效，請投票者補充理由。

(－)反對，參考文獻格式錯誤：1、單獨的標題連接，無作者，出版者，出版時間等信息，如：「中山世譜」、「人物往事：金榜題名──封建科舉考試在中國的終結」等；2、參考文獻書寫使用全形符號，如「劉海峰，中國對日、韓、越三國科舉的影響，《學術月刊》，2006年12月刊」等；3、疑似哈佛腳註的非模板標註，如「劉學銚，312頁」；4、參考文獻與注釋混雜，如大段大段的原始文獻及類似「部份人被禁止考科舉。清朝時規定：祖上三代為妓、為伶、或為隸者；曾犯大罪者；為家奴者；不可應考。雍正以前的賤戶亦不可參考。」的文段。烏拉跨氪 2012年5月3日 (四) 15:22 (UTC)[回覆]
(－)反對，來源不足，佐證無力。Wjfy（留言） 2012年5月6日 (日) 03:54 (UTC)[回覆]

↑該用戶不符合資格，投票者必須在本討論發起時已為自動確認用戶，所以投票無效，但意見仍可供參考。

如果對這個條目的提名持中立態度，使用#{{中立}}，說明理由並簽名；

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(！)意見：感覺看了以後對於科舉的過程還是不太了解，一定是我太笨了。「影響」一章有大量疑似不中立和原創研究內容。-- * 無與倫比的豆腐留言 2012年5月2日 (三) 13:05 (UTC)[回覆]