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仁愛堂田家炳中學

仁愛堂田家炳中學是一間位於香港屯門區的津貼男女英文中學，由仁愛堂與田家炳先生於1987年創辦，校訓為「己立立人」。該校更獲中文大學教育學院遴選參與「優質學校在香港」計劃，以學業、服務、體藝三方面為學校發展重點，以促進學生全人發展。

仁愛堂田家炳中學
YOTTKPSS.jpg
仁愛堂田家炳中學校徽
Yan Oi Tong Tin Ka Ping Secondary School.JPG
仁愛堂田家炳中學（攝於2014年9月8日）
位置
香港新界屯門山景邨
详细信息
其它名称 Yan Oi Tong Tin Ka Ping Secondary School
学校类别 津貼學校
校训 己立立人
（After establishing yourself, help establish others）
最早创办 1987年
创始人 田家炳
學區 屯門區
校監 田慶先
校长 吳潔容
副校长

孔敏芳

李家偉
职员人数 63人
年级 中一至中六
学生人数 831人
語言 主要教學語言為英語
社团 紅、黃、藍、綠
隶属 仁愛堂
信息 +852 2464 3243
学校网址 http://www.yottkp.edu.hk/

歷史發展编辑

 
2011年4月中六級山西考察團（忻州團）於蒙山大佛前合照
 
97至98年度中一級通識科教材

1987年，仁愛堂欲於屯門山景邨開辦其轄下第二所中學。田家炳基金會協助支付了學校全部開辦費用，因此學校定名為「仁愛堂田家炳中學」（此亦為香港第一間田家炳中學）。33歲的戴希立被聘為該校第一任校長，為當時香港最年輕的校長之一[1]（及後，此紀錄於2003年被打破）。

仁愛堂田家炳中學在辦校初期，便開始組織學生到內地考察學習，為香港最早辦內地考察團的中學[來源請求]。並在通識教育方面為香港教育的先驅。早在開校時，該校已設公民教育科。早期，這科為每週一節，主要集中有關時事內容的分析探討，內容隨意，課程缺乏系統。翌年開始加入較多的生活教育題材，課程亦編整得較完善。1989年，經歷六四事件後，此科加強了政治內容，如民主自由，法治人權等元素。

2000年，教育署委託香港中文大學教育學院研究，仁愛堂田家炳中學為全港六所高效能學校其中一所。2001年，該校得到優質教育基金「傑出學校獎勵計劃」頒發傑出學校獎，為香港唯一一間在「校風及培育範疇」表現卓越而得獎的學校[2]。該校得獎後，所取錄的band 1學生比率隨即升至80%[3]。2003年，該校獲得「行政長官卓越教學獎」，表揚教師在校本課程發展的貢獻。2005年起，該校收的全為band 1級別學生[4]。

2010年，教育局不再推行中中、英中「一刀切」政策，改為推行「微調教學語言」政策，規定學校可開設英文班的數量。該校獲教育局允許，開設五班英文班，在新制度下成功轉營為以英語作為主要授課語言[5]。同年，該校獲得可持續發展基金頒發「可持續發展學校」金獎，又獲社會福利署頒發「義務社會工作服務嘉許狀」金獎。

2011年，學校參與教育局的「自願縮班計劃」，把班級由五班減至四班[6]。同年，該校中樂團應邀參與於北京舉行之第六屆全國青少年科學藝術大會，獲最高榮譽「國星獎」，學校亦獲評為「全國青少年藝術人才培訓基地」，首次得到全國性榮譽[7]。

歷任校長、副校長编辑

校長︰

姓名 任期 曾任／現任公職服務
戴希立 1987-2013 港區全國政協委員[8]、優質教育基金督導委員會主席[9]、教育統籌委員會成員[10]
吳潔容 2013- /

副校長︰

姓名 任期 曾任／現任公職服務
黃志明 1987-2009 新一代文化協會主席、香港科技普及協會理事、中華文化促進中心教育委員會委員[11]
蔡國光 1987-2013 教育評議會主席[12]、副主席[13]、聯絡執委[14]、教育評議會教育基金主席[15]
吳潔容 2009-2013 /
孔敏芳 2013- /
崔慶華 2013-2019 /
李家偉 2019- /

師資编辑

學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比（%）
教育文憑： 100
學士： 100
碩士、博士或以上： 47
特殊教育培訓： 15
年資 佔全校教師人數的百份比（%）
0-4年 14
5-9年 14
10年或以上 72

[16]

校舍编辑

 
擴建後的圖書館
 
學生參與有機農圃的農耕工作

由於該校面積僅4000平方米，2005年學校開展校舍擴建工程（SIP），興建新翼大樓，擴建圖書館，新設6樓。此外，全校課室、各類教室、禮堂、圖書館、健身室、有蓋操場等亦配置了空調。而各課室亦已裝設電腦、投影機及實物投影機，供老師教學之用，由班會的資訊科技幹事（IT prefect）負責管理及協助老師應用相關設備。

校舍內的設施如下：

類別 設施及數量
普通教學設施 標準課室（25間）、小型課室（10間）、實驗室（4間）、禮堂
電腦教學設施 電腦室（2間）、語文及文化多媒體教室、英國語文多媒體教室、通識教育中心
其他教學設施 家政室、地理室、美術室、數學室、音樂室、長者學苑室
體育休閒設施 排球場、籃球場、文化廣場、健身室、學生活動中心、空中花園、後花園
其他設施 校務處、醫療室、輔導室、社工室、教員室（4間）、飯堂及小賣部、家長資源中心、圖書館、會議室、教職員休息室、歷史廊

2009年，該校獲政府批准以1元的象徵式租金，租用約2000平方米、位於輕鐵石排站的空地，用作闢建社區生態園圃。校方以唐偉強老師作為領導，負責園圃的日常運作，並鼓勵學生參與有機栽種，全方位實踐可持續發展的理念。學校亦耗費18萬元購買科學堆肥機，以配合校內的「廚餘回收計劃」，將學生制造的廚餘變成堆肥，達致自給自足[17]。園區主要以太陽能發電，並設有健體器材發電機，讓學生透過踏單車的方式制造電力，實踐環保。然而在2013年9月30日，該地已交還政府。

班級编辑

 
07年10月3A班以回收得來的月餅罐拼成「骨牌」

現時全校共有25班。中一4班（包含1班精英班）、中二4班（包含1班精英班）、中三4班（包括3A「多元智能班」）、中四4班、中五5班及中六4班。

3A為特別班，想進此班的學生要在中二下學期時寫自薦信，老師會按學生中二的綜合表現及選班意願編配，為每班篩選出40人。3A為「多元智能班」，其「作為中四級學生領袖早期培訓基地」，推動校內的環保風氣，舉辦各項環保活動，並負責校內回收活動。老師亦會為多元智能（MI）學生提供不同方式的教育[18]。

該校的分班特色如下︰

  1. 初中年級以混合能力編排學生分班，而語文課（中文、英文）則會實行分組教學。
  2. 中一英文科按學生英文能力表現稍優、中等以上、中等分組，全面實施小班教學，每組人數20至30人。
  3. 中三數學科3C、3D分兩班，亦按學生上一學年數學科表現，重組分班（稍優或中等）上課[19]。

科目编辑

中一、二︰
中三︰
  • 以中文為教學語言 - 中國語文、中國歷史、普通話、視覺藝術、體育、家政、
  • 以英文為教學語言 - 英國語文、物理、化學、生物、數學、資訊及通訊科技、音樂、經濟、歷史、地理
新高中︰
  • 以中文為教學語言 - 中國語文、中國歷史、中國文學、通識教育、視覺藝術、體育、文化與藝術
  • 以英文為教學語言 - 英國語文、數學（包括M2）、物理、化學、生物、「企業、會計及財務概論」、地理、經濟、歷史、資訊及通訊科技

詳細科目選擇如下︰

核心科目 中學文憑試學科 中國語文、英國語文、數學（M）、通識教育
其他學習經歷 體育、班主任課／德育及成長課
選修科目 中學文憑試學科 選項1︰中國歷史／化學(兩組)／生物／視覺藝術
選項2︰中國文學／世界歷史／生物／物理／企業、會計及財務概論
選項3︰資訊及通訊科技／經濟／地理／中國歷史／化學
數學︰M2
文化及藝術課（其他學習經歷）：愛玩泥／中國音樂／服裝設計／舞蹈／戲劇教室／無人機及航拍／虛擬實境(VR)
其他學習經歷 德育及公民教育、體藝、社會服務、生涯教育、領袖訓練、班組、學會、社活動、國民教育
新制（三三四學制）中四︰
  • 以中文為教學語言 - 中國語文、中國文學、中國歷史、視覺藝術、體育（非公開試科目）
  • 以英文為教學語言 - 英國語文、數學(包括M2）、物理、化學、生物、企業、會計及財務概論、地理、經濟、歷史、資訊及通訊科技

詳細科目選擇如下︰

4A 4B 4C 4D
科目 中國語文
英國語文
數學
物理 選修科目（X）(Block 1)
選修科目（X）(Block 2)
選修科目（X）(Block 3)
M + M2 M
新制（三三四學制）中五、六︰
  • 以中文為教學語言 - 中國語文、中國文學、中國歷史、視覺藝術、體育（非公開試科目）
  • 以英文為教學語言 - 英國語文、數學(包括M2）、物理、化學、生物、企業、會計及財務概論、地理、經濟、歷史、資訊及通訊科技

詳細科目選擇如下︰

5A/6A 5B/6B 5C/6C 5D/6D 5E/6E
科目 選修科目（X）(Block 1) / (Drop Block 1) 選修科目（X）(Block 1)
選修科目（X）(Block 2) / (Drop Block 2) 選修科目（X）(Block 2)
選修科目（X）(Block 3) / (Drop Block 3)
M + M2 M

通識教育先驅编辑

 
97至98年度中一級通識科教材

該校在通識教育方面為香港教育的先驅。早在開校時，該校已設公民教育科。早期，這科為每週一節，主要集中有關時事內容的分析探討，內容隨意，課程缺乏系統。翌年開始加入較多的生活教育題材，課程亦編整得較完善。1989年，經歷六四事件後，此科加強了政治內容，如民主自由，法治人權等元素。

由於課程內容增加，公民教育課只有每週一課並不足夠，於是在1990年，該校正式將公民教育科及經濟及公共事務科合併，增加了公民教育的課堂時間。隨後此科進行了較大膽的創新，並確立特色，如在考試中加入時事問答題，加入口頭報告的平時考核，進行分組習作。到1994年6月期末考試，該校首次推出開卷試的考核形式，並初步確立了評核學生學習表現的三元模式：普通試、開卷試和平時分。

1994年開學，該校決定正式在中一級開辦通識教育科，將公民教育、歷史及地理三科合併，擴展至每循環週六堂。一來訓練學生的思考分析能力，二來因為三科的內容以至教學目標存在不少的共通性，透過三科的整合可完善在初中社會科目的課程。1995年通識教育科擴展至中二[20]。

其後該校亦於中六開辦香港高級程度會考的通識教育科。

2006年，公民時事學會成立，為了鼓勵同學多關注時事，該學會於每學年舉行多次時事擂台，給中一至中三學生參加。中一至中二級通識教育科每月進行時事測驗，每班最高分將會參與初賽；中三級則由各班班會選出參賽者。初賽中最高分的5名同學可獲得參與該月時事擂台的機會；時事擂台於禮堂早會時進行，比賽中得最高分的同學則可在時事擂台盾刻上班別、姓名。歷計最高分的5班將可參與7月舉行的時事擂台終極賽，選出該年度的時事王。

2008年，公民時事學會併入關懷社會小組（簡稱「關社組」），時事擂台則改由關社組與德育及公民教育組合辦。

學會及學生組織编辑

學校自成立以來，已在老師協助下創立了不少學會及學生組織，供同學參與[21]。現時仍存的學會、組織如下︰

類別 學會名稱
服務類 圖書館學會、領袖生會、BBS (Big Brothers and Sisters)、長者學苑課程統籌、少年警訊、義工小組、關懷社會小組、學生領袖青苗、生涯大使、陽光大使、團契小組
興趣類 閱讀學會、動漫學會（日本文化研究學會）、戲劇學會、Dance Club、棋藝學會、校園攝錄學會、學生電台、家政學會、美術與設計學會、文化及潮流學會、電腦學會、天文學會、園藝小組、音樂學會、合唱團、中樂團、管樂團
學術類 中國歷史學會、中國文化學會、國際文化學會、英文學會、數學學會、科學學會、通識教育學會、經濟及財務學會、地理學會、普通話學會
制服團體 童軍、女童軍

每年學校均設立學生代表會，代表會由每班代表、學生組織代表18人、學生會會長、內務副會長及秘書組成，收集及反映全校同學對學習環境、學風、校規等各方的意見。而學生代表會將投票選出7位成員，作為學生會選舉及諮詢委員會（SUEAC）委員。選諮會則負責籌辦主持學生會諮詢或問答大會，收集學生對學生會的意見，並舉辦來屆的學生會選舉，確保兩屆學生會能順利過渡。2011年9月，因該屆學生會候選內閣競爭激烈，學生之間甚至為此發生罵戰，選諮會亦收到不少投訴，選舉後老師出面解畫而平息事件。[來源請求]

有意參選的學生需在暑假或之前自行組閣，在開學後半個月內進行宣傳活動，學生會選舉則在9月中進行。校內只有學生擁有選舉權，校長及老師不可投票，亦必須保持中立。若有多於1個內閣，學生將投票選出心儀內閣，得票最多者當選。若該屆只有1個內閣，則投票支持或反對該內閣當選，如反對票較多，該屆將無學生會，改由選諮會舉辦年度活動及維持有限度服務。

內閣必須有以下職位︰

  1. 會長
  2. 內務副會長
  3. 外務副會長
  4. 秘書
  5. 財政
  6. 福利幹事
  7. 活動幹事
  8. 宣傳幹事

當選學生會的職責有三[22]︰

  1. 維持學生會櫃位運作，提供文具、必需品售賣，以及球類、棋類租借服務
  2. 主辦年度活動，如陸運會、社際比賽，並舉行若干特色活動
  3. 本著互助合作及共同負責之精神，協助處理學校校務

此外，學生會每年均會舉辦領袖訓練營，與各學會、組織、四社的領袖舉行歷奇活動，培養領導才能及團結精神。

社際活動编辑

校方把學生分為紅、黃、藍、綠四社，在學生入學時隨機抽選，入學後學生即不准轉社。

四社活動中，最重要的賽事為每年一度、歷時兩天的陸運會（英文本稱Sports Day，2010年改為Athletic Meet）。陸運會共分為田、徑二類，學生再多只可報三項賽事，而三項中必須是兩田、一徑，或兩徑、一田的組合。賽事分男甲、男乙、男丙、女甲、女乙、女丙，按學生的性別及年齡而制定。田、徑的賽事種類如下︰

類別 賽事
田 跳高、跳遠、鉛球、鐵餅、三級跳（僅限男甲、男乙）、標槍
徑 60米（僅限女丙）、100米、200米、400米、800米、1500米（女丙除外）、100米欄（僅限男乙、女甲、女乙）、110米欄（僅限男甲）

除個人項目外，賽事還設社際4X100及4X400接力賽，以及班際4X100接力賽。陸運會的尾聲則是各社啦啦隊表演及頒獎的時間。

自1996年起，校方每年均會邀請體育界人士出席陸運會，例如2003年曾邀請香港單車運動員黃金寶出席，2005年曾邀請中國跳水運動員伏明霞出席。

而在1998至2004年間，校方每年邀請屈臣氏田徑隊在陸運會作現身示範[23]。

2009年，由於香港東亞運動會舉行在即，校方向籌辦委員會借用火炬，並在2060米歡樂長跑前，進行火炬傳送。每班派出一個代表，加上學生會主席及校長、老師，手執聖火跑100米而進行交接，象徵薪火相傳。

2011年，為慶祝25週年校慶，校方邀請公民足球隊在陸運會決賽當日與師生足球隊進行一場友誼賽。

除了陸運會，四社亦會舉辦各項社際比賽，如社際羽毛球比賽、社際排球比賽。2011年，為了讓不擅於運動的人亦得以參與四社活動，特舉辦社際學術比賽，讓不同才能者可發揮所長。

一生一體藝编辑

學校為了培養學生對體藝的終生興趣及欣賞能力，豐富他們的生活質素，鼓勵同學參與體藝班，並邀請校外老師到校教授體藝課程[24]。課程種類繁多，見下表︰

體 球類 足毽班、壁球班/隊、乒乓球班/隊、羽毛球班/隊、足球隊(甲、乙、丙組)、男子籃球隊(甲、乙、丙組)、女子、男子排球隊(甲、乙、丙組))、保齡球班、高爾夫球班、草地滾球班
舞蹈 拉丁舞班、爵士舞班
其他 跆拳道班、彈網班/隊、劍擊班、射箭班、氣槍實用射擊班、健體班
藝 音樂 中樂︰中阮班、古箏班、笛子班、揚琴班、二胡班
西樂︰長笛班、小提琴班、色士風班、單簧管班、敲擊樂班、銅管樂班、豎琴班
其他︰無伴奏合唱班
藝術 漫畫學堂、陶藝拉坯班、橋牌班
其他 數學 數學解難班
STEM 智能避障車、電腦程式入門班
語言 日文班

服務暖流計劃编辑

暖流計劃是一個減刑機制：曾記缺點（如欠交欠帶功課超過八次、說粗言穢語）的同學參與此計劃，並於整年內所出席的活動中表現良好，經老師評定後，可獲酌量減免犯事記錄。但如同學表現未如理想，犯事記錄將不會改變。訓導老師將安排不同類型的活動給同學參加，包括體能訓鍊、服務及參觀。另外，同學須自擬一項自我鍛鍊的實踐活動，如賣旗、義工活動、專題展板製作等。

其目的為：

  • 透過參與不同類型的社會服務，使參與本計劃的同學獲得學習關懷別人、服務社會的機會。
  • 透過參與不同類型的社會服務，使參與本計劃的同學獲得認識自己、發掘潛能的機會。
  • 透過這計劃，使參與的同學有機會反思自己，學懂負責任，培養自信、自律、自愛的品格和行為。
  • 透過這計劃，使參與的同學培養與人合作和分享，並能包容不同的意見。
  • 透過同學的參與，使社會上有一些有需要或被忽視的人獲得關懷。

首倡國內文化考察编辑

 
2011年4月中六級山西考察團（忻州團）於蒙山大佛前合照

仁愛堂田家炳中學在辦校初期，便開始組織學生到內地考察學習，為香港最早辦內地考察團的中學。據統計，由1991年開始，至2011年，由校內自行規劃，直接聯繫內地單位、組織學生考察的活動，合計39團次。考察團早期由初中公民教育科、中三級中國歷史科策劃，範圍多於廣東省內，以認識珠三角經濟及鴉片戰爭歷史為主題。

1997年後，考察活動開始跨出省外，遠至南京、上海、西安、北京，以至新疆，並確定以中三及中六兩個年級為主體。中六全級的考察團，則擴充為3至4天。因為學生人數眾多，中三級每年有80人參與考察，校方會把學生分為兩團，讓兩團於同一市內不同縣區進行考察。中六級60人，亦會拆分為2或3團，在同一省內不同市縣活動。這兩級的考察活動亦多得到青年事務委員會資助。

隨後，中三及中六級的考察學習成了學校年度活動，中三3天，中六7天，屬於校歷表上課日編定的項目。中六級考察研習的評核紀錄，亦附載列於學生成績表內，而考察報告及表現亦會佔學生第二次考試成績的5%[25]。此外，該校亦會舉辦一些不定期的考察活動，如2010年針對上海舉行世界博覽會，於7月進行世博考察團。

2011年，最後一屆舊制中六生到山西進行文化考察後，在教育制度改變的情況下，該校遂舉辦中四、五級文化考察，由中四、五學生自行成組報名，撰寫計劃書，並交由老師審核和批閱。老師則以計劃的可行性和創新性，選出表現較佳的組別參與文化考察。文化考察亦將計算於學生的「其他學習經歷」裡。

知名校友编辑

參考來源编辑

  1. ^ 戴希立：从教育的角度看香港. 人民政协报. [2007-06-12]. 
  2. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 傑出學校. （原始内容存档于2009-07-13）. 
  3. ^ 十年艱苦 連續五年全收Band 1學生 屯門仁愛堂田家炳 擬轉英中
  4. ^ Education Ladder 教育階梯屯門區中學的組別
  5. ^ 優質中中洗牌成新英中. 東方日報. [2009-07-08]. 
  6. ^ 參加自願減班學校名單 (PDF). 大公報. [2011-03-11]. [永久失效連結]
  7. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 學校簡介. （原始内容存档于2009-07-15）. 
  8. ^ 中国人民政治協商會議 - 人員組成 - 戴希立. 
  9. ^ 行政長官卓越教學獎 - 獻辭. 
  10. ^ 戴希立：目的、學制、課程要全面檢討. 中大校友. 
  11. ^ 香港青年發展協會 - 會員資料. （原始内容存档于2010-07-11）. 
  12. ^ 教評會反對招標出教科書. 大公報. [2011-06-21]. （原始内容存档于2011-06-23）. 
  13. ^ 教育評議會就立法會教育事務委員會2001年10月22日討論香港教育學院推行強制退休計劃提出書面意見 (PDF). 蔡國光. [2001-10-20]. 
  14. ^ 教育評議會 - 執委會成員. （原始内容存档于2011-11-12）. 
  15. ^ 教育署長教評會新校命名禮致辭全文. 香港政府. [2002-06-01]. 
  16. ^ 仁愛堂田家炳中學 - LifeIn.HK. 
  17. ^ 半島青商辦「關愛．廚餘」分享會. 文匯報. [2011-06-24]. 
  18. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 學與教 - 多元智能班. （原始内容存档于2009-07-13）. 
  19. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 學與教 - 分班分組安排. [永久失效連結]
  20. ^ 十年的蛻變 ─ 由公民到通識教育. 鍾文堅. （原始内容存档于2012-08-01）. 
  21. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 校園活動 - 活動組織. （原始内容存档于2009-07-13）. 
  22. ^ 仁愛堂田家炳中學學生會簡介 (PDF). [永久失效連結]
  23. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 校園活動 - 陸運會. （原始内容存档于2009-07-13）. 
  24. ^ 仁愛堂田家炳中學課外活動組 - 一生一體藝. （原始内容存档于2012-06-30）. 
  25. ^ 仁愛堂田家炳中學 - 學與教 - 文化考察. （原始内容存档于2010-11-29）. 

外部連結编辑

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