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一個用於表示火焰的符號。

在一种认知体系中,符号是指代一定意义的意象,可以是图形图像、文字组合,也可以是声音信号、建筑造型,甚至可以是一种思想文化、一个时事人物。例如“=”在数学中是等价的符号,“紫禁城”在政治上是中国古代皇权的象征。总的來說,符號的功能是携带和传达意义。[1]它具有极为广泛的含义,来自于规定或约定俗成。

以传播学的视角来看,麦克卢汉在《理解媒介》一书中提出,媒介即讯息。信息是符号和意义的统一体,符号是信息的外在形式或物质载体。结构语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中界定为能指和所指。[2]英国学者特伦斯·霍克斯认为“任何事物只要它独立存在,并和另一事物有联系,而且可以被‘解释’,那么它的功能就是符号。”[3]

目录

符號研究和應用编辑

文字符号编辑

标点符号编辑

  • ?(問號)/ !(感歎號)/ (句號)/ &(與及)/ (逗號)

数学符号编辑

  • =(等号)/ +(加号)/ -(减号)/ ×(乘号)/ ÷(除号)

< > ° × ÷ ± ½ ² ³ Π = ¬

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天文學编辑

占星學编辑

性別编辑

金融貨幣编辑

網路文化编辑

其它编辑

在人类文化中出现过的符号。

参看编辑

外部連結编辑

  • ^ 《传播学教程 第二版》,郭庆光 著,中国人民大学出版社34页
  • ^ 《传播学教程 第二版》郭庆光 著,中国人民大学出版社,35页
  • ^ 特伦斯·霍克斯 《结构主义与符号学》,上海译文出版社,132页